Jornada Pedagógica de 2022 promove oficinas para professores em seu terceiro dia de evento

Nesta sexta-feira (18), diversos professores de Barra do Choça participaram de Oficinas educativas e pedagógicas no 3º dia de trabalhos da Jornada Pedagógica 2022 - Ressignificação do Processo de Ensino-Aprendizagem: um olhar coletivo em busca do saber individual -, por meio da Secretaria de Educação (Semed).

As oficinas realizadas na Escola Municipal Maria da Glória focaram em propor uma discussão das estratégias para o Ensino Fundamental I (anos iniciais), com o intuito de tornar a educação mais acessível e atraente para os alunos. Os debates trouxeram pautas como a Alfabetização Consciente e Educação Infantil: Brincar e Aprender.

Já no Centro Educacional Professor José Amorim (CEJA), as oficinas atenderam os docentes do Ensino Fundamental II (anos finais). Os temas discutidos pautaram formas de otimizar o ensino nas escolas, como do Esporte e Lazer; Metodologias no Ensino de Matemática, Geografia e Ciências, Leitura e Escrita, dentre outras temáticas. 

O objetivo da Semed em oferecer esse momento de aprendizagem para os professores da rede pública é aperfeiçoar as metodologias de ensino nas escolas, visto que tanto os professores quanto os alunos passaram quase dois anos no modelo remoto. Essas discussões visam oferecer aos estudantes uma reintegração mais assertiva no ensino presencial e, assim, ressignificar o processo de ensino-aprendizado em Barra do Choça.

Por Ascom/PMBC