Identidade Cultural é tema de palestra na Jornada Pedagógica 2022

A Identidade Coletiva foi tema de uma das palestras deste segundo dia de Jornada Pedagógica 2022. O evento ocorre na quadra poliesportiva da escola municipal Maria da Gloria Amorim Cortes e seguirá até sexta-feira, 18/02.

A historiadora e servidora pública estadual, Gilbene Esquivel, abordou o tema de maneira bem interativa. O tempo todo ela buscou a participação da plateia que correspondeu brincando e contribuindo com a professora. Por meio de desenhos produzidos por alunos da educação infantil, a palestrante mostrou a importância de o professor permitir a manifestação da criatividade e da imaginação dos alunos. 

De acordo com a palestrante, a identidade cultural de um espaço possui caraterísticas tão singulares que as políticas públicas pensadas para um lugar não se aplicam a outros. Logo, cada escola deve pensar o seu próprio Projeto Político Pedagógico. Para se alcançar a Identidade Cultural de uma comunidade ou de uma escola é necessário uma gestão democrática e uma participação ativa de estudantes e comunidade na qual a instituição escolar está inserida.

Durante a conversa com professores, diretores escolares, coordenadores e outros profissionais da educação, a professora enfatizou a importância de o professor pensar nas dimensões local e territorial para, assim, pensar as questões culturais, socioeconômicas e outras. “É preciso pensar nos problemas que afligem a sua comunidade e discuti-los em sala de aula. As discussões levantadas pelos estudantes não devem ser ignoradas. Afinal, a escola é parte integrante daquela comunidade”, afirmou.